BENEFICIOS QUE NOS BRINDA ESTA HERRAMIENTA DE GESTION ACADEMICA EN PROCESO DE FORMACION

 

 

- Podemos concebir la función tutorial como la relación orientadora de uno o varios docentes respecto de cada alumno en orden a la comprensión de los contenidos, la interpretación de las descripciones procedimentales, el momento y la forma adecuados para la realización de trabajos, ejercicios o autoevaluaciones, y en general para la aclaración puntual y personalizada de cualquier tipo de duda.1

 

- Ser una herramienta de apoyo a la gestión, en especial para la solución de problemas que se plantean durante la ejecución (no es entonces para informar al superior)1

 

- Contribuir al desarrollo de capacidades de gestión de los actores participantes al analizar por qué no se ha cumplido una determinada actividad o logrado un producto.1

 

- Ser fuente de información para la evaluación.1

- La posibilidad de ampliar los entornos de aprendizaje más allá de sus tradicionales límites físicos, geográficos y temporales, no depende tanto de la tecnología, sino de nuestra propia capacidad de promover y acompañar dicho aprendizaje.1

BIBLIOGRAFIA

http://desarrollo-comunidades-virtuales.wikispaces.com/Cap%C3%ADtulo+7-+El+seguimiento+del+aprendizaje